Die University of Massachusetts in Amherst hat ein neues Diversitätsprogramm gestartet, das sich an Frauen und Studierende aus Minderheiten mit Interesse an Technik und Naturwissenschaften richtet. Die Führungsakademie, organisiert vom Institute of Diversity Sciences (IDS) der UMass Amherst, wird gemeinsam mit UMass Dartmouth, UMassLowell, Harvard, dem Worcester Polytechnic Institute, Wheaton, Smith College, Mount Holyoke College und mehreren weiteren Einrichtungen in Massachusetts durchgeführt.

 

„Dieses Programm ist das Ergebnis einer echten Zusammenarbeit zwischen Führungskräften der Hochschulbildung und Führungskräften der Technik- und Ingenieurbranche, um sicherzustellen, dass schwarze, lateinamerikanische und weibliche Studierende die gleichen Chancen erhalten, die professionellen Führungskompetenzen zu entwickeln, die sie für erfolgreiche Karrieren im 21. Jahrhundert in Technik und technischer Innovation benötigen“, sagte die Expertin für Gleichstellung und Inklusion und Leiterin des Programms, Nilanjana Buju Dasqupta.

 

Zu den beteiligten Privatunternehmen zählen MathWorks, Dell Technologies, Red Hat, Liberty Mutual Insurance, Nye Lubricants und Energetiq.

 

In einer Zeit, in der diese Bevölkerungsgruppen im Ingenieurwesen unterrepräsentiert sind, bietet dieses Programm eine Chance. Das Ingenieurwesen hat in den letzten Jahren insgesamt einen Rückgang der Einschreibungen in den Vereinigten Staaten verzeichnet, doch Programme wie dieses könnten helfen, diesen Trend umzukehren.

 

Über 100 Studierende haben sich für das Programm beworben, 54 wurden ausgewählt. „72 % sind Frauen, 48 % sind Schwarze und Latinos, und 24 % sind LGBTQ-Studierende aus 16 Colleges und Universitäten in Massachusetts.“

 

Die Akademie wurde von der National Science Foundation finanziert und entstand aus einer Idee von Forschende, Lehrende, Wirtschaftsführungskräfte und Studierende (REBLS), einem staatlichen Netzwerk in Massachusetts. Angesichts des allgemeinen Rückgangs verfügbarer Praktika und der negativen Auswirkungen, die dies insbesondere auf Frauen und Minderheiten hatte, hofft die Akademie, mit ihrem Programm diesem Trend entgegenzuwirken.

 

Dasgupta sagte gegenüber MassLive: „Dieses jährliche Programm wird ein schnelllebiger Beschleuniger für Studierende sein, die eine Karriere in Technik oder Ingenieurwesen planen. Der Lehrplan vermittelt den Studierenden die unausgesprochene Kultur professioneller Arbeitsplätze, befähigt sie, berufliche Fähigkeiten zu entwickeln, und hilft ihnen, Herausforderungen zu Beginn ihrer Karriere durch Lektüre, Reflexion, Aufgaben und Diskussionen mit eingeladenen Branchenrednern vorauszusehen.“

 

Das Lehrteam der Akademie wird von zwei Harvard-Professoren geleitet: Rati Thanawala, Stipendiatin für fortgeschrittene Führung 2018 an der Harvard University und eine 39-jährige Veteranin der Technologiebranche, sowie Hannah Riley Bowles, Vorsitzende des Bereichs Management, Führung und Entscheidungswissenschaften an der Harvard Kennedy School. Ein Zuschuss des Unternehmens von Melinda Gates, Pivotal Ventures, half bei der Entwicklung des Lehrplans.