O recente Engenharia UK 2020 Relatório sobre Caminhos Educacionais para a Engenharia observa que há um declínio no número de professores de STEM e “também constatou que o conhecimento dos jovens sobre engenharia em todas as fases da educação precisa melhorar, já que apenas 42% dos meninos e 31% das meninas sabem o que precisam fazer para se tornarem engenheiros,” de acordo com The Engineer.

 

O recente declínio no número de estudantes universitários de engenharia também ocorreu nos Estados Unidos.

 

Como discutido anteriormente, o Reino Unido está “utilizando os prêmios Ingenious de Engajamento Público para promover iniciativas criativas de engenharia e mostrar ao público as contribuições dos engenheiros para ajudar”, a fim de aumentar as matrículas em programas de engenharia. O UK também conta com programas de FE (Educação Continuada) para aumentar o interesse pela engenharia.

 

Como afirma a National Academies Press, “as habilidades e os conhecimentos de engenharia são fundamentais para a inovação e o desenvolvimento tecnológico que impulsionam o crescimento econômico de longo prazo e ajudam a resolver desafios sociais. Portanto, para garantir a competitividade nacional e a qualidade de vida, é importante compreender, adaptar e melhorar continuamente os caminhos educacionais e profissionais dos engenheiros nos Estados Unidos”. Essa necessidade também foi constatada no UK, e o meio acadêmico está respondendo, como observado acima.

 

Os números abaixo, referentes aos Estados Unidos em 2017, mostram um leve aumento no número de engenheiros, mas muitos parecem estar concentrados nas áreas de mecânica e informática. Há também uma grande necessidade de mais engenheiros nos EUA e em todas as partes do mundo.

 

 

O relatório do Reino Unido “destaca as barreiras que existiam antes da pandemia e que agora provavelmente tornarão mais difícil aumentar o número e a diversidade de jovens que escolhem a engenharia.” Globalmente, mulheres e minorias estão sub-representadas na engenharia.

 

Ele exorta “aqueles ligados à educação, ao governo e à indústria a trabalharem juntos para promover as habilidades críticas de engenharia e tecnologia necessárias para que o Reino Unido seja líder em inovação e melhore a resiliência social e econômica, além da sustentabilidade ambiental. Esperamos que nossas conclusões sirvam para embasar esses esforços e agradecemos a todas as organizações e indivíduos que contribuíram com percepções valiosas – por meio de revisões críticas, estudos de caso e artigos de opinião – para este relatório.”

 

O relatório detalha maneiras que podem ser usadas para melhorar a preparação para uma carreira em engenharia e as matrículas em cursos de graduação em engenharia. A atenção à educação STEM pode enfrentar a escassez de habilidades de longa data no setor de engenharia do Reino Unido. Esse potencial pode ser aproveitado e a próxima geração de engenheiros pode ser formada se os jovens tiverem oportunidades educacionais apresentadas a eles e as escolhas que fazem em seguida.

 

 

Os engenheiros são uma parte importante da força de trabalho. Enquanto os profissionais da área médica desenvolvem as vacinas, eles o fazem com equipamentos desenvolvidos por engenheiros. Os ventiladores pulmonares e a conversão de fábricas para produzir os equipamentos necessários para enfrentar a pandemia foram feitos por engenheiros.

 

Nunca devemos esquecer que o futuro é moldado por engenheiros.