A Universidade de Massachusetts em Amherst lançou um novo programa de diversidade voltado a mulheres e estudantes de minorias com interesse em tecnologia e ciência. A Leadership Academy, organizada pelo O Institute of Diversity Sciences (IDS) da UMass Amherst contará com a participação de UMass Dartmouth, UMassLowell, Harvard, Worcester Polytechnic Institute, Wheaton, Smith College, Mount Holyoke Colleges e várias outras instituições de Massachusetts.

 

“Este programa é fruto de uma verdadeira colaboração entre líderes do ensino superior e líderes da indústria de tecnologia e engenharia, para garantir que estudantes negros, latinos e mulheres tenham igualdade de oportunidades para desenvolver as habilidades de liderança profissional necessárias para prosperar nas carreiras do século XXI em tecnologia e inovação em engenharia”, disse a especialista em equidade e inclusão e líder do programa, Nilanjana Buju Dasqupta.

 

As empresas privadas envolvidas incluem MathWorks, Dell Technologies, Red Hat, Liberty Mutual Insurance, Nye Lubricants e Energetiq.

 

Em um momento em que esses grupos demográficos são sub-representados na engenharia, este programa oferece uma oportunidade. A engenharia registrou uma queda geral no número de matrículas nos Estados Unidos nos últimos anos, mas programas como este podem ajudar a reverter essa tendência.

 

Mais de 100 estudantes se inscreveram no programa e 54 foram selecionados. “São 72% mulheres, 48% negros e latinos, e 24% estudantes LGBTQ de 16 faculdades e universidades de Massachusetts”.

 

A academia foi financiada pela National Science Foundation e surgiu de uma ideia da Researchers, Educators, Business Leaders and Students (REBLS), uma rede estadual de Massachusetts. Diante da queda geral no número de estágios disponíveis e do impacto negativo que isso teve, em especial, sobre mulheres e minorias, a academia espera que seu programa ajude a reverter essa tendência.

 

Dasgupta disse ao MassLive: “este programa anual será um acelerador intensivo para estudantes que planejam seguir carreiras em tecnologia ou engenharia. O currículo ensinará aos estudantes a cultura não dita dos ambientes profissionais, os capacitará a desenvolver habilidades profissionais e os ajudará a antecipar desafios no início da carreira por meio de leituras, reflexões, tarefas e discussões com palestrantes convidados do setor”.

 

A equipe docente da academia conta com dois professores de Harvard à frente do programa: Rati Thanawala, bolsista de Liderança Avançada de 2018 na Harvard University e veterana com 39 anos de experiência no setor de tecnologia, e Hannah Riley Bowles, diretora da área de Gestão, Liderança e Ciências da Decisão da Harvard Kennedy School. Uma doação da empresa de Melinda Gates, Pivotal Ventures, ajudou a desenvolver o currículo.